
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于二本学人工智能好吗的问题,于是小编就整理了2个相关介绍二本学人工智能好吗的解答,让我们一起看看吧。
二本的智能科学与技术值得读吗?
二本的智能科学与技术值得读的。
智能科学与技术专业涉及到人工智能、计算机网络、控制原理、数字信号处理、数据挖掘、人机交互等诸多内容,涵盖了计算机、自动化和机电工程等多个学科的内容,所以学生不仅会有一个比较全面的知识结构,同时也会有较强的工程应用能力。
我上了一个一般的二本学校,是计算机专业,以后有前途吗?
无论什么学校什么专业,最终的前途还是掌握在自己的手中。所以我们所有的讨论最终是基于正常的努力学习的情况下进行的,否则再好的专业和学校都被砸在自己手里。
首先,虽然二本院校比不上一本或者那些双一流大学,但是每年高考过后能考取本科的人数毕竟还是有限的,大部分人都只能进专科,即便最近10年高考都在扩招,我们整体国民学历还是比较低的,仍然有12亿人是处于专科以下学历的。所以我认为从学历的角度来看,你的二本并不是什么大问题,在社会就业竞争中仍然是处于优势地位。
其次,计算机专业在热门程度和市场人才需求都是排在靠前的行列,2018年计算机类专业人才缺口超过35万人,那么实际在2018年校园招聘需求学科排行中也是排在第1位的,也是超过了12万人。
另外,从计算机类专业毕业生的薪资待遇来看,2018年应届毕业生薪资专业排名中,排在前六位的分别是软件工程,信息安全,网络工程,智能计算与系统,计算机科学与技术,计算机应用技术,这些专业实际上都属于计算机相关的专业,毕业当年平均月工资均超过6300元,包揽了薪资排名前6位。
可以说计算机类专业的前景还是很广阔的,现在的社会经济发展已经与计算机密不可分。在各行各业中,我们随时随地遇到的生活场景中都可以看到以互联网为基础的计算机应用,这类人才在未来很长一段时间内都是很紧缺的。
当然,我们也见过计算机类专业的学生在毕业的时候两手空空,什么技术也没学到,什么技能证书也没考,甚至连最基本的计算机技术都无法应用,那这样的大学专业学了又有何用?一手好牌还是烂在了手里!
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首先二本也是大学,只不过是普通本科,但是已经在社会上属于高等知识人才。其次,计算机专业在当前的社会需求量较大。综上所述,我认为你的前途还是很好的,只是希望你能够在大学里好好学习,增强自己的专业知识,提高自己的能力。
老家一亲戚孩子二本计算机,基本什么都没学。没人愿意带,我亲自指导,一年后可以干一些简单工作。我外甥中技。跟着我公司干了4年。现在年薪20万。我儿子就不一样了,985计算机,没毕业已经可以独立编写机器学习,知识图谱各种算法的人工智能应用。所以 看个人努力。二本,三本一定要在校期间有作品。(有成型的软件应用产品)否则很难找工作。
有前途的是具体的某个人,而不是某个批次的高校或者高校的某个专业。再热门的专业,也会出现一些一毕业就失业的人;再高档的高校,也会有一批连毕业证和学位证都拿不到的“学困生”。
和逼格相当高的985、211相比,二本大学在高校的档次方面确实很难有什么优势可言,但如果是公办二本大学,可以说是比上不足比下有余——还有相当一部分民办二本和普通的专科院校垫底。如果我是用人单位的负责人,我在招聘时面对一大批的专科生和某个二本大学的毕业生,按照正常情况我会选择后者,所以作为一名二本大学的毕业生,完全没有必要妄自菲薄。
二本大学的计算机专业,如果大学生在大学四年里能够学到真正的计算机知识,而且在获得计算机专业的一些“硬件”方面相当给力,比如在就读大学四年期间把计算机1-4级的证书全都搞到手,还有在计算机应用水平测试、工信部举办的计算机考试、全球知名计算机公司组织的计算机证书考试等方面能力测试都能取得突破性进展,再加上英语四六级证书也都拿到手,那么在你大学毕业之后还用为没前途而发愁吗?
在“2018届招聘专业需求”的排行榜中,位居榜首的就是计算机专业,计算机方面的人才在这个社会上还是供不应求的。当然,这种人才不是玩网络游戏捡游戏装备的“人才”,而是在计算机领域的专业素质比较高的那种人才。在每一年校园招聘需求学科大类的排行榜中,计算机类的也是遥遥领先。计算机这么热门,计算机专业的人才缺口这么大,你还需要担心以后有没有前途呢?唯一要担心的就是,你能否在大学四年里学到和计算机专业相关的本领(打游戏的本领除外)。
据了解,计算机专业的毕业生学有所成,被用人单位招纳之后,其薪金待遇一般都是比较丰厚的,前提是你能学到真正对用人单位来说是有用的东西。当然,并非学计算机专业的所有人都能成为“白领”或者“金领”人士,我认识的一些大学生,他们选的也是计算机专业,但是他们在大学四年里在做什么呢?心无旁骛地玩网络游戏,别人在学知识,他们在“捡游戏装备”,捡到大学毕业的时候,其他人被用人单位高薪聘请,他们则是一毕业就失业,如今过着朝不保夕、颠沛流离的生活也是在所难免的。
所以,有前途的不是专业和高校,是看具体的大学生有没有与“有前途”相匹配的天赋和努力。
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